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《激光切割与LaserMaker建模》新书上架

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发表于 2020-7-29 16:03:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
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本书对激光切割的原理、激光切割机的类型和利用激光切割机进行DIY制造的流程进行了详细的介绍,通过介绍LaserMaker建模软件的基本操作方法和4种激光切割的工艺模式,让读者了解在DIY制造中如何利用LaserMaker建模软件进行建模。

本书介绍了12个从易到难的LaserMaker设计实例,读者可以从中掌握由平面作品到立体作品的绘图操作、工艺模式设置和设计技巧,感受激光切割造物的乐趣。 读者阅读本书可以了解利用激光切割技术进行作品设计的常见思路及工艺模式,能够从零开始制作第1件激光切割作品,并逐步形成对于激光切割建模的方法的认知,从而体验与实践激光造物在创客教育中的应用。

本书既适合中小学选修课或课外兴趣班使用,也适合创客、创客教育工作者作为工具用书或参考读物。


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京东:https://item.jd.com/12930860.html

当当:http://product.dangdang.com/28993304.html



作者简介


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龙丽嫦

     广州市电化教育馆应用推广部教育技术教研员,广州市电化教育馆红棉创客空间联合创始人、负责人。教育硕士,中学高 级教师,广州市基础教育系统第三批名教师、名教师工作室主持人。广东省创新应用实践共同体重点项目“红棉创客教育 4C 模式”总牵头人。全国普通高中信息技术教材(粤教版)选择性必修 6《开源硬件项目设计》主编。中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家组成员,全国中小学电脑制作活动创客项目裁判长,“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛评审专家。多年来,致力于创客教师的知识结构、创客教育师资培训的有效模式研究与推广,关注和研究创客教育在校园的实践工作。


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高伟光

       广州市白云中学信息技术教师、云创客空间负责人。广州市电化教育馆红棉创客空间创客导师,南粤*秀教师,谷歌公司 Google 奖教金获得者。曾多次担任 App Inventor 培训、创客专项培训、激光切割技术师资培训主讲导师。近年指导学生参加学生竞赛获得区级以上荣誉 142 项(次)、市级以上荣誉 45 项(次)、省级以上荣誉 12 项(次)、*家级荣誉 5 项(次),其中获全国一等奖 2 项(次)。参与编著《超有趣的少儿 STEAM 学习项目》《App Inventor 创意趣味编程进阶》。全国普通高中信息技术教材(粤教版)选择性必修 6《开源硬件项目设计》核心作者。擅长创意智造项目、激光切割项目设计,关注创客教育在校园的开展与研究。


联袂推荐

这是一本系统介绍激光切割技术在教育中应用与实践的新作。教育案例与技术设计的深度整合,内容编排和案例选择的开源普惠,成为体现本书作者“科技向善、服务教育”理念的显现。

——胡小勇            
华南师范大学教授、博士生导师

毫无疑问,激光切割机是创客空间中的造物神器。借助电脑,学生从测量、绘图到加工,亲历了数字化加工的全过程。结合激光切割机进行造物,是综合实践活动课程中的“设计制作”活动的最好选择,能够有效培养“创意物化”能力。LaserMaker是一款快速上手,与激光切割机无缝结合的二维绘图软件,非常适合中小学。龙丽嫦老师团队在激光切割方面积累了大量的经验,对LaserMaker的发展起到了重要的作用。这本书不仅是lasermaker软件的第一本书,也是中小学激光切割建模与制造方面的第一本书,书中介绍了四种工艺建模的典型案例并提供了大量综合性很强的赏阅、拓展型项目,是开展创客教育、STEAM教育和综合实践活动的重要参考。

——谢作如              
温州中学正高级教师,浙江省特级教师

感谢龙老师和高老师为创客教育所做的贡献。众所周知,在相当长的一段时间,创客教育受到教育材料和教学技术的制约,而LaserMaker在降低材料门槛的基础上,又降低了技术门槛,一些项目甚至提供了有效便捷的教学路线,为中小学推进创客教育开辟了一条新的道路。这本书的出版标志着创客教育特别是造物设计与手段,到达一个新的起点,这就是真正的普及、普惠。

——管雪沨           

常州市北郊小学校长     

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    发表于 2020-7-31 11:03:46 | 显示全部楼层
    好书,以下单买了一本
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    微信图片_20200731143910_副本.jpg      学起来!
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